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26 de noviembre de 2011
Estructuras
Un puente ó una torre puede ser resistente y liviana si se lo construye utilizando los materiales y la estructura más adecuada
29 de septiembre de 2010
Canastas, otra forma de modificar la estructura de un material
Los alumnos de 4° grado realizaron canastas utilizando la técnica de entrelazado.
De ésta forma lograron construir una estructura mas resistente con un material semi-flexible
11 de agosto de 2010
ESTRUCTURAS RESISTENTES
Materiales y estructuras
De ésta experencia pudimos deducir las siguientes conclusiones:
- Las estructuras no tienen que ser macizas.
- La forma ( perfiles doblados y forma X dentro del cuadrado ) resisten mejor el peso y además pesa muy poco.
2 de mayo de 2010
Las Herramientas
Proyecto: Construir una herramienta para sacar de una alcantarilla una bolita.
Para ver otros trabajos haz clic con el mouse sobre la foto
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| Herramientas de 4° - Colegio Josefa Capdevila de G. |
6 de octubre de 2009
25 de mayo de 2009
Propiedades de los materiales- SOMBREROS - 4°grado - Colegio J.C de Gutiérrez
Patricio nos enseño a realizar sombreros de paño, esta técnica se la transmitió su abuelo quien se dedica a fabricar sombreros.Materiales:
1:Paño, agua , almidón.
1:Paño, agua , almidón.
Un mate y un corcho para darle forma
Procedimiento:
2: colocar en un recipiente el agua y el almidón, sumergir el paño.
2: colocar en un recipiente el agua y el almidón, sumergir el paño.
3-4: retirar el paño de la solución y colocarlo sobre el molde ( mate) y para que tome forma utilizó un corcho.
5: retirar con cuidado y dejar secar bien.
6: Recortar los bordes
6: Recortar los bordes
Gracias Patricio
Prof. Viviana
23 de julio de 2008
Materiales y estructuras
Propiedades de los materiales...Como lograr que un material liviano se vuelva resistente.
Los puentes
Trabajos de la Escuela n° 22 y el Colegio J.C de Gutiérrez

Los puentes
Trabajos de la Escuela n° 22 y el Colegio J.C de Gutiérrez

8 de julio de 2008
1 de junio de 2008
TELARES - 4° grado - Colegio J.C. de Gutiérrez
Teñido de forma artesanal
Siguiendo las tradiciones, los chicos investigaron y
tiñeron sus hilos de algodón de diferentes maneras.

Tadeo y Agustín R.: Tiñeron con té de perejil, café y té de remolacha.
Sofía V.:Investigo y nos trajo información de Internet sobre el tejido Chaguar ( fibra que se extrae de la selva) : http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi2000/chaco/inevolucion-aborigen/
Siguiendo las tradiciones, los chicos investigaron y
tiñeron sus hilos de algodón de diferentes maneras.
Tadeo y Agustín R.: Tiñeron con té de perejil, café y té de remolacha.
Sofía V.:Investigo y nos trajo información de Internet sobre el tejido Chaguar ( fibra que se extrae de la selva) : http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi2000/chaco/inevolucion-aborigen/
Lucas: Trajo información de revistas .
Los felicito a todos!!, ahora a tejer usando los hilos teñidos!!
Vivi16 de mayo de 2008
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